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課程名稱 |
內外科護理學實習一
Medical-surgical Nursing Practice (Ⅰ) |
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開課學期 |
111-1 |
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授課對象 |
醫學院 護理學系 |
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授課教師 |
李芸湘 |
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課號 |
NURSE3002 |
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課程識別碼 |
406 30440 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
前八週上課實習,周二四五整天、週三半天,請詳閱課程大綱。與唐嘉君、王雅青、邱飄逸、郭軒如、謝慧玲合授
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：55人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
學科概述(Course Description)
本科目是協助學生探討罹患疾病之成人於住院期間與護理有關之生理、病理及心理社會問題，了解相關之檢查及治療；透過護理過程評估和判斷個案及家庭對住院疾病的身心靈反應，計劃和執行可行的護理措施以及評價護理成果，以提供整體性之護理。 |
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課程目標 |
學科目的(Course Objectives)
本學科的目的是在協助學生：
1.認知有關成人護理在生理、病理及心理社會方面的概念（基礎生物醫學科學）。
2.運用護理過程及相關概念照顧成年病人及其家庭（批判性思考能力、關愛）。
3.操作護理技術並增進其熟練度（一般臨床護理技能）。
4.辨認個案護理問題之輕重緩急，並按其優先次序執行護理活動（批判性思考能力、
克盡職責性、倫理素養）。
5.增進溝通技巧（溝通與合作）。
6.增進對護理專業之了解與欣賞（關愛、終身學習）。 |
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課程要求 |
已修科目(Pre-requisite Courses)
1.基礎醫學科目：解剖學、生理學、應用病理學、藥理學、微免等。
2.相關科目：普通心理學、人類發展學等。
3.專業科目：護理學導論、基本護理學。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
建議參考書
Hinkle, J. L., & Cheever, K. H. (2017). Brunner & Suddarth’s Textbook of
Medical-Surgical Nursing (14th ed.). Philadelphia: Lippincott.
Holland, L. N., Adams, M. P., & Brice, J. (2017). Core Concepts in
Pharmacology (5th ed.). Publisher: Pearson.
于博芮、胡文郁等編著/劉雪娥總校閱（2016）‧成人內外科護理（第七版）‧臺北：華杏。
黃靜微等譯（2014）‧最新護理診斷手冊：護理計畫與措施‧臺北：華杏。
North American Nursing Diagnosis Association International （2015）‧NANDA
International護理診斷：定義與分類 2015-2017（第七版）‧臺北：華杏。
陳長安編著（2016）‧常用藥物治療手冊‧臺北：全國藥品年鑑雜誌社。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
採用臨床實習評分表(附件三)及指定作業 |
90% |
1) 臨床實習表現 (Clinical Performance) 及臨床討論會表現。
2) 指定之作業：護理計畫表 或 護理過程記錄。
實習作業繳交時間為每週二上午八點前，不接受以e-mail方式繳交，每遲交一次扣該組實習總成績二分，最後繳交期限為每週三下午五點前，之後以缺交論，每缺交一次扣該組實習總成績五分。每組實習最後ㄧ週不需繳交完整實習作業報告，但需繳交該組實習評值心得 （內容由實習教師自訂）一份。 |
2. |
口頭讀書報告一篇 |
10% |
除圖表外，內文約A4 3-5頁為限，不用繳交書面報告，佔10%，每組前1/2的學生在第一個單位進行口頭讀書報告，後1/2在第二個單位進行口頭讀書報告。 |
3. |
護理技術學習護照 |
0% |
實習過程中同學可自行記錄所執行過的護理技術於技術學習護照中，並請該組教師簽核。 |
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